ок, вы, вероятно, есть проблемы с настройками DNS, на рабочем столе, когда вы используете сеть-менеджер по конфигурации вашего ПК, вы должны иметь почти пустой файл /etc/сети/интерфейсов файла, вы можете проверить это путем вывидить наружу его содержимое в терминале (кошка /и т. д./сети/интерфейсов) если 12.04 работал правильно это, вероятно, ничего не говорит о устройства eth0 и wlan0 это хорошо. Тогда иди к менеджеру сети и узнать, есть ли что-то под проводной сети. это должно быть автонастраиваемые. Внизу через редактировать подключения вы можете изменить это. Удачи! Хммм, да я использовал настояться зарядное устройство прежде, и это, кажется, работает просто отлично. Мне придется работать аккумулятор полностью высохнуть и посмотреть, если это что-то меняет. Это абсолютно новый телефон. Может быть, есть какой-то механизм внутри настояться зарядное устройство, которое помогает определить, когда батарея полностью и прекратить зарядку телефона?

Я часто задумываюсь о математического образования в Китае, особенно в конце средней школы и младших курсов.

В США, типичный степень бакалавра по математике будет включать нижний отдел: 1-2 года математике (3 курса) различные уравнения (1 курс) линейный albegra (1 курс)

верхний отдел 1 год анализ (2 или три курса, действительных и комплексных) 1 год алгебра (2 курс) и сочетание: теории чисел, топологии, более линейная алгебра, и так далее.

Я слышал от китайских друзей и видел на нескольких сайтах, что китайские студенты часто несколько лет опережает наш темп здесь, в США. Например, они часто уже начали работу по анализу и топологии в конце средней школы. Кажется, что они делают нас дипломную работу уровень на половине пути их старшекурсник. Более того, они, вероятно, лучше на какой бы теме они тоже учатся на основе чистой эффективности системы образования.

Мне интересно, за все, что романтические ценности образования в США стоят, почему то кажется, что китайская система просто делает лучше, и, честно говоря, более математически умные студенты. Кажется, что лучшие китайские студенты подробнее, на несколько часов дольше, сделать больше математических задач и т. д. Является ли это по их собственной воле или потому что они чувствуют давление, чтобы сделать так (как это часто случае, так он мне объяснил), конечный результат будет одинаковым независимо от того, они проводят больше времени, занимаясь математикой, и они лучше.

Как может студент в США искренне надеюсь, чтобы освоить математику, чтобы быть на равных с учеником, который работает на 50% дольше часа, и начали их математического образования годами ранее (если мы также не рассматривая конкретные случаи гениев, возникающих в молодом возрасте в любой стране, а средний умный студент)?

Пожалуйста, поделитесь какие-либо знания, опыт, или мнение Вы имеете отношение к этим вопросам. Я математику студент делал свою степень бакалавра в США, и я чувствую, что мое образование не является строгой или тщательного достаточно, несмотря на ; изберите сложной, хорошо воспринимается учреждения. Кроме того, когда я выражаю желание работать больше часов, чем у других студентов, я познакомился с негативными комментариями о том, как больше работать не значит больше знаний. Я думаю, что это просто неправильно, так долго, как вы остаться здоровым.

Я слышал подобные вещи про Россию, и даже Япония и Корея. Пожалуйста, поделитесь своими мыслями.

Спасибо за Ваш вклад.

Редактирование и уточнение: я согласен с мнением, что более широкое образование может помочь ученикам справиться с реальным миром, так скажем, лучше, чем узкие можно в некоторых отношениях. Но сначала я хотел бы предложить, что мы не можем использовать то, что нас делает лучшими науки в прошлом веке на эту систему лучше. Многие великие открытия и достижения я думаю, что здесь в прошлом веке не могут участвовать в дискуссии по двум факторам. Во-первых, имперской истории США и их стратегические рельсы во время мировых войн позволило ему доминировать практически во всем мире, от торговли, военной мощи, науки. Во-вторых, многие великие достижения, я думаю, что в прошлом веке были сделаны либо исключительных гениев, которые, как правило, выставлены исключительные способности в раннем возрасте, и, кроме того, многие иностранцы, которые приехали в США по причине выше (я думаю фон Нейман, Эйнштейн и т. д.). Как США теряет свое мировое господство, я думаю, что мы увидим меньше этого настроения, что система образования в США действительно работает исключительно хорошо в способы, которыми мы можем представить и обсудить в этой теме, и признание того, что были другие факторы. Кроме того, имея опыт из первых рук, это действительно кажется, что мои китайские коллеги лучше разбираются в математике, их знаний не мелкий в каком-либо отношении. Они работают тяжелее, чем большинство студентов, и знаю лучше материал. Они тратят больше времени на домашнюю работу и сделать больше проблем в их университетах. Это не обязательно, широта нашего образования, что отвечает, но сочетание широты отсутствие преданности долгие часы и глубокое понимание в обмен на тяжелый труд.

Думаю, китайские студенты будут получать идеальный по математике GRE и быть отклонены от нас программ по математике, а нам, студентам, редко, если когда-нибудь получить такой результат. Но мы все равно решили, что они просто заученные факты Для теста. Я думаю, что это большая ошибка, и вернется, чтобы укусить нас, и его романтические либерального стиля воспитания.